教育部于2020年印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，对于课程思政的建设目标和内容重点，课程思政教学体系，分类推进课程思政建设，提出了明确意见。电力类高职院校在人才培养过程中应在专业课程教学中融入理想信念、社会主义核心价值观、道德修养、职业素养等思政教育, 紧密融合国家新形势下的能源电力发展态势与趋势，培养有家国情怀、有理想有抱负、有坚定信念、德智体美劳的社会主义接班人，增强学生投身国家能源电力事业的使命感与责任感。 结合学校课程分类、专业特点及“电力工匠”特色精神，我们建设形成具有我校特色的“... [ 查看全文 ]